Mi chiamo Angelika Griessmair e sono molto lieta di poter ricoprire il ruolo di direttrice della Fondazione. Sono convinta che l’apprendimento sia molto più di una semplice trasmissione di conoscenze. I bambini e gli adolescenti, ma anche gli adulti, hanno bisogno di persone che credano in loro, che forniscano loro un orientamento e che prendano sul serio il loro sviluppo. Laddove si instaura la fiducia e vengono riconosciuti i punti di forza individuali, le persone possono crescere e trovare la propria strada. Per me è fondamentale adottare una visione inclusiva e olistica. Vedo un grande potenziale soprattutto nei luoghi di apprendimento extrascolastici. Questi creano opportunità per fare esperienze, assumersi responsabilità e conoscere meglio se stessi. È proprio in questo che vedo il valore speciale della Fondazione: essa sostiene e apre spazi in cui è possibile lo sviluppo individuale e collettivo. Inoltre, vengono forniti importanti stimoli per l’istruzione E lo sviluppo della personalità. Per me, al centro di tutto questo c’è sempre il giovane con la sua personalità, le sue capacità, i suoi interessi e le sue prospettive del tutto personali sul mondo.
La Fondazione punta a realizzare un progetto Interreg nell’ambito del quale, attraverso un processo partecipativo transfrontaliero, vengano individuate le sfide e le esigenze nei settori dell’istruzione, del sociale e dell’animazione giovanile, al fine di poter integrare in una fase successiva tali ambiti con offerte nuove e sostenibili. Attraverso diverse collaborazioni si intendono creare sistemi di sostegno e avviare progetti in cui bambini, adolescenti e giovani adulti si assumano la responsabilità di contribuire attivamente alla vita della loro regione e della comunità in cui vivono. L’iniziativa si basa sulla convinzione che le persone crescano e si uniscano attraverso compiti di responsabilità e che, integrate nelle comunità, possano creare un ambiente di sostegno e protezione per sé stesse e per gli altri.
Mi chiamo Angelika Griessmair e sono molto lieta di poter ricoprire il ruolo di direttrice della Fondazione. Sono convinta che l’apprendimento sia molto più di una semplice trasmissione di conoscenze. I bambini e gli adolescenti, ma anche gli adulti, hanno bisogno di persone che credano in loro, che forniscano loro un orientamento e che prendano sul serio il loro sviluppo. Laddove si instaura la fiducia e vengono riconosciuti i punti di forza individuali, le persone possono crescere e trovare la propria strada. Per me è fondamentale adottare una visione inclusiva e olistica. Vedo un grande potenziale soprattutto nei luoghi di apprendimento extrascolastici. Questi creano opportunità per fare esperienze, assumersi responsabilità e conoscere meglio se stessi. È proprio in questo che vedo il valore speciale della Fondazione: essa sostiene e apre spazi in cui è possibile lo sviluppo individuale e collettivo. Inoltre, vengono forniti importanti stimoli per l’istruzione E lo sviluppo della personalità. Per me, al centro di tutto questo c’è sempre il giovane con la sua personalità, le sue capacità, i suoi interessi e le sue prospettive del tutto personali sul mondo.
